Základní lektorské dovednosti
| 2024-08-01 |
Brno |
Trainer Skills Fundamentals * V rámci tréninku budete schopni školit a vzdělávat se v rámci celoživotního vzdělávání. Umět sestavit
obsah, časový harmonogram a strukturu kurzu, projektovat vzdělávací program dalšího vzdělávání,
prezentovat poznatky s využitím interaktivních přístupů a moderních metod výuky, zadávat a hodnotit
práce účastníků kurzu, ovládat techniky hodnocení výuky a to vše s ohledem na všechny aspekty dalšího
vzdělávání dospělých. ... |
Základní lektorské dovednosti
| 2024-10-24 |
Brno |
Trainer Skills Fundamentals * V rámci tréninku budete schopni školit a vzdělávat se v rámci celoživotního vzdělávání. Umět sestavit
obsah, časový harmonogram a strukturu kurzu, projektovat vzdělávací program dalšího vzdělávání,
prezentovat poznatky s využitím interaktivních přístupů a moderních metod výuky, zadávat a hodnotit
práce účastníků kurzu, ovládat techniky hodnocení výuky a to vše s ohledem na všechny aspekty dalšího
vzdělávání dospělých. ... |
Základní lektorské dovednosti
| 2025-01-16 |
Brno |
Trainer Skills Fundamentals * V rámci tréninku budete schopni školit a vzdělávat se v rámci celoživotního vzdělávání. Umět sestavit
obsah, časový harmonogram a strukturu kurzu, projektovat vzdělávací program dalšího vzdělávání,
prezentovat poznatky s využitím interaktivních přístupů a moderních metod výuky, zadávat a hodnotit
práce účastníků kurzu, ovládat techniky hodnocení výuky a to vše s ohledem na všechny aspekty dalšího
vzdělávání dospělých. ... |
Pokročilé lektorské dovednosti
| 2024-08-08 |
Brno |
Advanced Trainer Skills * Účastníci tréninku budou schopni školit a vzdělávat se v rámci celoživotního vzdělávání. Umět sestavit a prezentovat vzdělávací obsah programu dle pedagogických zásad. Zvolit a zapojit vhodné didaktické pomůcky, metody a techniky do výuky. Naučit se tvořit, vést online výuku se zapojením interaktivních prvků. Získat techniky pro řešení náročných komunikačních situací a efektivně vyhodnotit vzdělávací akce a to vše s ohledem na všechny aspekty dalšího vzdělávání dospěl ... |
Pokročilé lektorské dovednosti
| 2024-10-31 |
Brno |
Advanced Trainer Skills * Účastníci tréninku budou schopni školit a vzdělávat se v rámci celoživotního vzdělávání. Umět sestavit a prezentovat vzdělávací obsah programu dle pedagogických zásad. Zvolit a zapojit vhodné didaktické pomůcky, metody a techniky do výuky. Naučit se tvořit, vést online výuku se zapojením interaktivních prvků. Získat techniky pro řešení náročných komunikačních situací a efektivně vyhodnotit vzdělávací akce a to vše s ohledem na všechny aspekty dalšího vzdělávání dospěl ... |
Jak zdárně překonat krizová období psychického vývoje dítěte od prenatálního věku do dospívání?
| 2024-06-04 |
online |
Akreditace: MPSV - A2021 - 0508-SP - VP; Základy práce s osobností dospívajících se zaměřením na vývojové etapy jejich života Každé dítě prochází ve svém vývoji určitými krizovými obdobími. Která období lze považovat za krizová ve vývoji dítěte a dospívajícího? Jak reagovat na problémy dětí a dospívajících a jakou formou je pomoci řešit? Co je podstatné pro vývoj dítěte v jednotlivých vývojových fázích? Co především formuje dítě v jeho vývoji?Možnosti prevence a intervence ze st ... |
Jak zdárně překonat krizová období psychického vývoje dítěte od prenatálního věku do dospívání?
| 2024-08-29 |
online |
Akreditace: MPSV - A2021 - 0508-SP - VP; Základy práce s osobností dospívajících se zaměřením na vývojové etapy jejich života Každé dítě prochází ve svém vývoji určitými krizovými obdobími. Která období lze považovat za krizová ve vývoji dítěte a dospívajícího? Jak reagovat na problémy dětí a dospívajících a jakou formou je pomoci řešit? Co je podstatné pro vývoj dítěte v jednotlivých vývojových fázích? Co především formuje dítě v jeho vývoji?Možnosti prevence a intervence ze st ... |
Jak zdárně překonat krizová období psychického vývoje dítěte od prenatálního věku do dospívání?
| 2024-12-03 |
online |
Akreditace: MPSV - A2021 - 0508-SP - VP; Základy práce s osobností dospívajících se zaměřením na vývojové etapy jejich života Každé dítě prochází ve svém vývoji určitými krizovými obdobími. Která období lze považovat za krizová ve vývoji dítěte a dospívajícího? Jak reagovat na problémy dětí a dospívajících a jakou formou je pomoci řešit? Co je podstatné pro vývoj dítěte v jednotlivých vývojových fázích? Co především formuje dítě v jeho vývoji?Možnosti prevence a intervence ze st ... |
Zvládání emocí a konfliktů
| 2024-05-28 |
Brno |
... |